Importancia
de las redes sociales y la revolución de internet en la educación.
Para Carranza e Islas (2012)
Las redes tecnológicas de comunicación se han convertido
en una herramienta que permite el aprendizaje colaborativo e involucra espacios
de intercambio de información que fomentan la cooperación. Una de las
herramientas más representativas de la Web 2.0, por ejemplo, las redes
sociales, no deben ser obviadas para su estudio, ya que su arraigo y
fascinación en los alumnos son una posibilidad didáctica enorme; su uso en las
universidades de España y de América Latina, en particular en México, es cada
vez más notorio.
Para Álvaro Pérez (2013)
Si tenemos en cuenta las posibilidades que ofrecen las
redes sociales en educación, se pueden ofertar actividades para trabajar
competencias tan básicas como la de búsqueda, selección, gestión y
transformación de la información o la competencia de trabajo en equipo. Se pueden
proponer actividades de búsqueda en páginas de asociaciones educativas,
editoriales o revistas; o incluso en perfiles de personas relacionadas con
diferentes ámbitos de estudio, que pueden ser muy útiles para el alumnado. En
twitter hay incluso más posibilidades, ya que en casi en el 100% de las
ocasiones, no necesitas que te acepten como amigo para poder seguir la cuenta
de cualquier personaje, público o desconocido y utilizar sus actualizaciones,
informaciones, documentos, etc. que esta persona suba a la red. Así pues, hoy
en día es fácil tener contacto con catedráticos, profesores y expertos en
cualquier materia, lo que puede aportarnos tanta información como necesitemos
para la realización de una investigación o un trabajo.
Entonces con esto debemos tener en cuenta que la
importancia de las redes sociales en la educación es amplia. Ya las redes
sociales están presentes en la vida de cualquier ser humano, en cualquier parte
del mundo y en la educación no podía ser la excepción. Ahora podemos
desarrollar aún más nuestro conocimiento y tener un amplio concepto del mundo
en el que vivimos. La revolución que internet ha creado en la educación se ha
manifestado de tal forma que los alumnos pueden manejar las TICs a su modo y
conveniencia.
Con las redes sociales en la educación, obtenemos una
herramienta que nos permite interactuar con otros estudiantes para la formación
de ideas y conceptos y así, poder transformar la información y tener un
conocimiento y desarrollo de competencias que en un aula común no podemos
obtener.
Carranza
Alcántar, M e Islas Torres, C. (2012). Uso de las redes sociales como
estrategias de aprendizaje. ¿Transformación educativa? Revista Apertura, 3(2).
Recuperado el 31 de octubre de 2014, de http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura3/article/view/198/213
Pérez, A.
(2012). Redes Sociales y Educación. Una reflexión acerca de su uso didáctico y
creativo. Creatividad y Sociedad, núm. 21. Recuperado el 31 de octubre de 2014,
de http://www.creatividadysociedad.com/articulos/21/12.%20Redes%20Sociales%20y%20educacion.%20Una%20reflexion%20acerca%20de%20su%20uso%20didactico%20y%20creativo.pdf
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